義守大學 職能治療學系 應屆畢業生問卷調查表    

.應屆畢業生現況調查    

.應屆畢業生基本資料    

1.性別:   

2.畢業年份學士(民國年畢業

 

.未來預計就業調查  

1.未來預計:

      (請註明)

2.未來希望工作或就學地點

     

3.未來希望任職產業類別

         (非醫療服務類別請跳第5

4.未來希望任職醫療服務之場所(可複選): 

醫院診所機構(非醫院體系)職能治療所學校系統其他

(請註明

5.未來希望職務

     

(請註明)

 

 

.本系教育成效意見調查 

1.請問您在本系所受教育對您目前的工作是否有幫助:

      

2.請問您覺得畢業生應具備哪些外語能力對就業或升學較有幫助

      (請註明)

 3.就您所知 本系畢業生之求職狀況如何

(1)  第一次找工作時:   

(2)  開始工作時的職務: 

(3)  開始工作時的起薪:   

(4)  工作升遷機會:   

4.請問您在就業或求學時 外界對本系畢業生整體的評價如何

    

5.請問您未來的生涯規劃為何?

      (請註明)


 

.學系之教育目標與核心能力

一、就您對學系教育目標達成的認同度

(1)具備職能治療學理之知能

    

(2)具備職能治療敬業素養

    

(3) 具備職能治療專業認證之知能

     

(4)具備與醫療團隊溝通能力

    

(5)具備專業領域之國際觀

    

(6)具備基礎通識之知能

     

(7)具備職能治療專業解決問題及創新之能力

    

(8)具有歸納及演繹之能力

    

(9)發展倫理情操、敬業、環保與關懷社會的素養

    

(10)發展生涯規劃、合作、溝通與自我行銷的素養

    

(11)發展包容多元文化、法治、永續學習的素養

    




 

二、就您目前的狀況請問學系設計的系必修課程對您的重要性為何?

(1)具備普通生物學、普通心理學及普通社會學與人類發展學等基礎科學專業知識

    

(2)具備大體解剖學(實驗)、生理學(實驗)等基礎醫學專業知識

    

(3)具備活動分析與設計及團體動力學等專業知識與能力

    

(4)具備內科學、外科學、復健醫學、精神醫學等臨床醫學專業知識

    

(5)具備職能治療技術與評估等專業知識與能力

    

(6)具備日常生活評估訓練、職業評估與製作裝具與輔具等專業知識與能力

    

(7)具備生理職能治療等專業知識

    

(8)具備心理職能治療等專業知識

    

(9)具備小兒職能治療等專業知識

    

(10)具備職能治療臨床操作之專業技術與能力(職能治療臨床見習與實習等課程)

    

(11)課程中的專題或書報研習使具備團隊合作尋找相關資訊分析及處理問題的能力

    

(12)提供職能治療新知的新關報導於系網頁並建立與全球網站連結使學生能充分瞭解全球職能治療的相關訊息

    

(13)具備參與職能治療領域研究或參與專題計畫之能力

    

 

三、請問系所培養的系必修課程的專業養成成效與就業之相關性就您的認知為何?

(1)具備普通生物學、普通心理學及普通社會學與人類發展學等基礎科學專業知識

    

(2)具備大體解剖學(實驗)、生理學(實驗)等基礎醫學專業知識

    

(3)具備活動分析與設計及團體動力學等專業知識與能力

    

(4)具備內科學、外科學、復健醫學、精神醫學等臨床醫學專業知識

    

(5)具備職能治療技術與評估等專業知識與能力

    

(6)具備日常生活評估訓練、職業評估與製作裝具與輔具等專業知識與能力

    

(7)具備生理職能治療等專業知識

    

(8)具備心理職能治療等專業知識

    

(9)具備小兒職能治療等專業知識

    

(10)具備職能治療臨床操作之專業技術與能力(職能治療臨床見習與實習等課程)

    

(11)課程中的專題或書報研習使具備團隊合作尋找相關資訊分析及處理問題的能力

    

(12)提供職能治療新知的新關報導於系網頁並建立與全球網站連結使學生能充分瞭解全球職能治療的相關訊息

    

(13)具備參與職能治療領域研究或參與專題計畫之能力

    

 

:校友建言:

例如,對於未來應積極培養具備那些能力的人才,未來可以再開設哪方面的課程舉辦,哪些方面活動及應加強之事項等歡迎校友留下建言。

 

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